Aus­ge­zeich­net wur­den die bes­ten stu­den­ti­schen Ar­bei­ten in den Ka­te­go­ri­en Kurz­film, Do­ku­men­tar­film und Cor­po­ra­te Video.

Cora Braun und Manno Lud­zu­weit über­zeug­ten die Jury im Pla­ne­ta­ri­um Bo­chum mit ihrem Kon­zept.

Ma­rie­sa Brahms aus der Cam­pus­re­dak­ti­on schreibt über ihre Ge­dan­ken zur Heim­kehr nach dem Prak­ti­kums­auf­ent­halt in Ko­pen­ha­gen.

Nach pan­de­mie­be­ding­ter Ver­zö­ge­rung stell­ten Car­los Vie­ring, Tom Köhn und Ni­klas Chris­ten­sen ihre Do­ku­men­ta­ti­on über Mas­sen­tou­ris­mus in Is­land vor.

Sein Weg zum MMP-Stu­di­um hat Da­ni­el Pfei­fer aus Braun­schweig über Wolfs­burg nach Kiel ge­führt. Wo er vor Ber­lin einen Zwi­schen­halt ge­macht hat,…

Ideen für die Städ­te der Zu­kunft sol­len in in­ter­na­tio­na­len Teams beim ers­ten Event des neuen XR OCEAN-Netz­werks vom 15. bis 18.10. er­ar­bei­tet wer­den.

Der Fach­be­reich Me­di­en bie­tet FH-Stu­die­ren­den im kom­men­den Win­ter­se­mes­ter 24 Wahl­mo­du­le zu viel­fäl­ti­gen The­men an.

Ihr fünf­tes Fach­se­mes­ter Öf­fent­lich­keits­ar­beit und Un­ter­neh­mens­kom­mu­ni­ka­ti­on wird Jana Pohn­ke in Graz stu­die­ren.

Seit dem WS 2020/21 hat Prof. Dr. Boris Paw­low­ski die Pro­fes­sur für Öf­fent­lich­keits­ar­beit mit dem Schwer­punkt di­gi­ta­li­sier­te Kom­mu­ni­ka­ti­on inne.

Einen Ki­no­film im Kas­ten, den Ba­che­lor Mul­ti­me­dia Pro­duc­tion in der Ta­sche: Alum­ni Car­los Vie­ring und Tom Köhn ma­chen als Vier­Ecken ge­mein­sa­me Sache.

Die Idee zur ei­ge­nen Me­di­en­pro­duk­ti­ons­fir­ma 3KOM­MA3 reif­te bei Tor­ben Gör­ldt, Gun­nar Deth­lef­sen und Hal­kert Sach wäh­rend ihres MMP-Stu­di­ums.

Wer sich über Gags von Jan Böh­mer­mann oder Ca­ro­lin Ke­be­kus amü­siert, den hat mög­li­cher­wei­se der ehe­ma­li­ge MMP-Stu­dent zum La­chen ge­bracht.

Stu­die­ren­de der Öf­fent­lich­keits­ar­beit und Un­ter­neh­mens­kom­mu­ni­ka­ti­on schaf­fen ein nied­rig­schwel­li­ges An­ge­bot zur stu­di­en­be­zo­ge­nen Wei­ter­bil­dung.

Prak­ti­ka sind für viele FH-Stu­die­ren­de Be­stand­teil der Aus­bil­dung. Doch wie ge­stal­tet sich ein Prak­ti­kum in der Pan­de­mie? Zwei Stu­den­tin­nen be­rich­ten.

Au­dio­bei­trä­ge sol­len tie­fe­re Ein­bli­cke in das in­ter­dis­zi­pli­nä­re Pro­jekt geben.

Mul­ti­me­dia-Pro­duc­tion-Stu­die­ren­de haben im Rah­men eines Mo­duls VR-An­wen­dun­gen für die Cam­pus-Kunst und das Com­pu­ter­mu­se­um er­stellt.

Ju­lika Man­they stu­diert An­ge­wand­te Kom­mu­ni­ka­ti­ons­wis­sen­schaf­ten und er­forscht, wie Un­ter­neh­men zu Spon­so­ring im or­ga­ni­sier­ten Ama­teur-E-Sport ste­hen.

Stu­die­ren­de aller Fach­be­rei­che kön­nen sich noch bis zum 10. März an­mel­den. 24 An­ge­bo­te ste­hen zur Aus­wahl.

Drei FH-Stu­den­tin­nen haben einen Pod­cast ge­star­tet, in dem sie über Un­ge­wiss­heit, ihr Stu­di­um und Freund­schaft spre­chen.

Stu­die­ren­de des Fach­be­reichs Me­di­en stel­len der FRoS­TA AG ihre Kom­mu­ni­ka­ti­ons­kon­zep­te vor.

Ma­rei­ke Stau­da­cker vom Fach­be­reich Me­di­en en­ga­giert sich in der Hoch­schul­grup­pe Stu­dents For Fu­ture und spricht hier über die Pläne für die­ses Jahr.