Die NordBau in Neumünster ist eine der bedeutendsten Fachmessen Nordeuropas – rund um Bauen und Kommunaltechnik. Die seit 1956 ausgerichtete Messe bietet dem Fachpublikum sowie privaten und öffentlichen Bauherrinnen und Bauherren sowie weiteren Interessierten eine Vielzahl bauspezifischer Informationen. Außerdem ist die Messe Veranstaltungsort von zahlreichen Fachtagungen, Kongressen, Seminaren und Fortbildungen. Daher war das Institut für Bauwesen vom 7. bis 8. September vor Ort, um die Fachhochschule Kiel zu vertreten
Das Institut präsentierte sich dem Fachpublikum auf der diesjährigen Messe mit einem eigens hierfür am Institut entwickelten Stand. Das modulare System verfolgte das Konzept einer „Wunderkammer“. Die innovative Eigenentwicklung soll Exponate und Prozesse räumlich zeigen mit dem Ziel, Nähe zum Studium – zu Projekten, Laboren, Werkstätten und anderen Orten – zu erzeugen. Weiter gingt es darum zu zeigen, welche Arbeitsprozesse am Institut genutzt, was verarbeitet wie erforscht wird.
Gezeigt wurden unter anderem Prozesse, Arbeits- und Verbrauchsmaterialien, Modelle, Proben, Technik, Zeichnungen sowie Poster. Auch die Frage, wie künftigen Studierenden und anderen an Lehre interessierten Besucher*innen das Arbeiten und das Experimentieren am Institut für Bauwesen nähergebracht werden kann, sollte das Sammlungskonzept beantworten. Der Plan ging auf, denn die Wunderkammer fand Anklang und zog viele Interessierte an den ungewöhnlichen Messestand.
Auch am sogenannten „Schüler*innentag“ war das Institut für Bauwesen auf der Messe vertreten. Dafür setzte das Institut auf einen zweiten Stand, der zusammen mit dem Praxisbegleitetem Studium der Fachhochschule betreut wurde. „Es war ein ungebrochen hohes Interesse junger Menschen an den Studiengängen unseres Instituts und am Bauwesen insgesamt zu beobachten“, resümiere Institutsleiter Prof. Dr. Lars Appel. „Wir freuen uns, dass sich so viele Schülerinnen und Schüler über die beiden Studiengänge unseres Instituts, Bauingenieurwesen und Architektur, informieren wollten.“
