Prof. Dr. Marianne Irmler

Wissenschaftliche Tätigkeit und Lehrtätigkeit

Seit 8/2021: Professorin für Soziale Arbeit mit den Schwerpunkten Behinderung und Ethik an der FH Kiel

2019-2021: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt ProWeiFF (Professionalisierung heilpädagogischer Weiterbildungsangebote in der Frühförderung)

2017-2021: Konzeption, Koordination und Leitung des „Seminar Mignon – Heilpädagogik in der Frühförderung“, ein Weiterbildungsangebot zur Zusatzqualifikation Heilpädagogik für Erzieher*innen

2015-2017: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Department Family, Child and Social Work an der Medical School Hamburg

2011-2015: Lehrkraft für besondere Aufgaben am Institut für Sonderpädagogik an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

seit 2010: Lehrbeauftragte an unterschiedlichen Hochschulen (Universität Hamburg, FH Kiel, Hochschule Nordhausen, Medical School Hamburg)

2007: Aufbau eines Weiterbildungsangebots zum Therapeutischen Reiten am IMPP (Instituto Médico Pedagógico Los Pipitos) Managua/Nicaragua

2007: Studentisches Lehrprojekt an der TU Dortmund als Mitglied von MIEZAG (Menschen in der Entwicklungszusammenarbeit AG)

Akademische Abschlüsse

2011-2015: Promotion an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

2002-2007: Diplom Studium der Rehabilitation und Pädagogik bei Behinderung (TU Dortmund und Karls Universität Prag)

Preise/Auszeichnungen

2021: Deutscher Frühförderpreis der VIFF (Vereinigung für Interdisziplinäre Frühförderung) als Mitarbeiterin des Haus Mignon e.V. für die Konzeption der Handreichung „Online-Frühförderung. Ein erster Impuls“

2013/2014: Nominiert für den Preis der Lehre in der Kategorie „Forschungsbasierte Lehre“ an der CvO Universität Oldenburg

2008: Bezev-Preis für besondere wissenschaftliche Abschlussarbeiten (bezev = Behinderung und Entwicklungszusammenarbeit e.V.)

Tätigkeiten außerhalb von Lehre und Forschung

2015-2021: Heilpädagogin in einer interdisziplinären Frühförderstelle

2011-2015: Psychomotorikerin am Ambulatorium für ReHabilitation der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

2008-2011: Heilpädagogin in einer integrativen Kindertagesstätte

2008: Integrationshelferin in einer integrativen Kindertagesstätte

2007-2008: Stipendiatin im ASA-Programm (Engagement Global)

2007: Motopädin in einer integrativen Kindertagesstätte

Veröffentlichungen siehe Researchgate und Orcid

Forschungsprojekte

Digitalisierung in der Frühförderung (DigiFF Pilotstudie) (9/2022-3/2023)

mit Prof. Dr. Britta Dawal (Fachhochschule Südwestfalen) und Dipl. Psych. Katja Rittel (VIFF)

Forschungsbereiche:

• Ist-Analyse der bestehenden digitalen Methoden im Bereich der Frühförderung in Deutschland
• digitale Ausstattung von Frühförderstellen
• Zukünftiger Einsatz von digitalen Angeboten in der Frühförderung
• Geplant ist eine Fortführung und Ausweitung des Projekts auf die Bereiche Akzeptanz und Wirksamkeit digitaler Angebote in der Frühförderung

Finanzierung:

Eigenmittel der Fachhochschule Kiel und der Fachhochschule Südwestfalen

Weitere Informationen finden Sie im folgenden Blog-Beitrag:

www.fh-kiel.de/news/projekt-untersucht-digitale-angebote-zur-fruehfoerderung/

Professionalisierung heilpädagogischer Weiterbildungsangebote in der Frühförderung (ProWeiFF) (2019-2022)

In Kooperation mit der FernUniversität Hagen, Leitung: Prof. Dr. Julia Schütz (FernUniversität Hagen)

Forschungsbereiche:

• Evaluation der Zusatzqualifikation Heilpädagogik im „Seminar Mignon – Heilpädagogik in der Frühförderung“
• Zusammenhänge zwischen Erfahrungs- und Handlungswissen und dem grundlagentheoretisch vermittelten Ausbildungswissen im Bereich der heilpädagogischen Frühförderung

Finanzierung:

Software AG Stiftung

ICF Mapping (2017-2019)

Bei Prof. Dr. Liane Simon (Medical School Hamburg)

Forschungsbereiche:

• Stand der Implementierung der ICF-CY in Frühförderstellen in Deutschland
• Barrieren zur Implementierung der ICF-CY in Frühförderstellen

Finanzierung:

Eigenmittel der Medical School Hamburg

Selbstkonzeptentwicklung (bis Dezember 2015)

mit Prof. Dr. Britta Gebhard (Fachhochschule Südwestfalen) und Prof. Dr. Ute Koglin (Carl von Ossietzky Universität Oldenburg)

Forschungsbereiche:

• Überprüfung und Vergleich der faktoriellen Struktur der Harter Selbstkonzeptskalen von Kindern mit und ohne körperliche und motorische Beeinträchtigungen

Finanzierung:

Eigenmittel CvO Universität Oldenburg

Familienorientierte psychomotorische Entwicklungsförderung für Kinder mit chronischen und progredienten Erkrankungen (2013-2015)

Gemeinsam mit Prof. Dr. Britta Gebhard (Fachhochschule Südwestfalen)

Praxis- und Lehrprojekt:

• Durchführung von psychomotorischen Förderungen für Kinder mit chronischen und/oder progredienten Erkrankungen mit der gesamten Familie
• Einbindung von Studierenden im Lehramt Sonderpädagogik

Finanzierung:

Regionale Stiftung in Oldenburg

Psychomotorische Entwicklungsförderung, Körper- und Selbstkonzeptorientierte Förderung bei Kindern mit Duchenne Muskeldystrophie(2012-2015) (Dissertationsprojekt)

Gemeinsam mit Prof. Dr. Britta Gebhard (Fachhochschule Südwestfalen)

Forschungsbereiche:

• Selbstkonzeptentwicklung bei Jungen mit Duchenne Muskeldystrophie
• Konzeptentwicklung für spezifische psychomotorische Entwicklungsförderung

Finanzierung:

Stiftung Kindness for Kids

Mitgliedschaften und Aktivitäten

AKP (Aktionskreis Psychomotorik)

VIFF (Vereinigung für Interdisziplinäre Frühförderung)

EURLYAID (European Association for Early Childhood Intervention)

Moderatorin auf dem 21. Symposium Frühförderung (20.-21.3.2021, online)

Review-Tätigkeiten bei verschiedenen Zeitschriften (u.a. „motorik“, „Vierteljahreszeitschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete“)

Dienstags 10:15-11:15 Uhr, Terminvereinbarung per E-Mail erbeten